營地教育是如何幫助孩子緩解學習壓力的

發布時間:2019-05-05

中小學生面臨巨大的學業壓力,奔走于學校與各種培訓班之間,幾乎沒有自由玩耍的時間。而紅備軍營地教育認為傳統教學模式所強調的題海戰術與死記硬背,無法幫助孩子獲得,堅毅品質,獨立生存能力、團隊合作能力、解決問題的能力等21世紀人才所需要具備的綜合素養。

營地教育的好處:

01營地教育可以培養孩子的自主意識

中國幾千年的應試教育,在培養孩子知識水平方面的作用是非常強大的。中國孩子的數學水平,邏輯分析能力,和世界其他國家同齡孩子相比,都十分優秀。但有利就有弊。 千篇一律培養出來的孩子,缺少自主意識,創造性缺失。而獨立的思考能力,果斷處理問題的能力,以及有個性的創造思維,對一個孩子成長同樣十分重要。 營地教育是一種體驗式的教育,有別于學校被動式的學習知識,在營地中,孩子有足夠自我發揮的空間,這對于培養孩子自主意識,培養獨力的思考模式,都十分有益。

02營地教育可訓練孩子的溝通能力

應試教育下的孩子,往往存在重智商偏情商的情況。將大部分精力放在文化課的學習上,而忽略了孩子的溝通能力以及語言表達能力。 事實證明,在孩子長大成人走入社會后,良好的溝通能力不僅僅可以幫助他取得事業上的成功,更能增加一個人本身的幸福感。 但這種能力在書本上是學不到的。帶孩子來到營地,在大家庭的環境中,孩子得到了充分的話語權,作為獨立的個體得到尊重,與同齡的孩子相處,與教練相處,會使孩子的語言表達能力得到鍛煉,溝通能力會有大幅度提高。

03營地教育可實現寓教于樂的目的

寓教于樂口號在中國教育界喊了很多年,但如何寓教于樂,通過什么途徑寓教于樂?卻一直是教育學家在思考的問題。 玩是青少年的天性,那么能不能在玩的過程中學習到知識?能不能在玩的過程中培養良好性格?答案是肯定的。 當然這個玩絕不是傳統意義的玩,而是一門專業的學術。要通過特定的環境,要有掌握方法的教練帶領。而這一切通過營地教育就可以實現。 在不知不覺中,在玩的歡聲笑語中,孩子成長了。沒有乏味的課堂,沒有無聊的講述。只是在潛移默化中,做了場游戲就會有很多感悟。

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朱老師

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